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二、2024年達州市萬源市第三中學校升學率|教學質量怎么樣

2024年高考重本上線91人（含藝體雙上線），本科上線343人（含藝體雙上線），其中入學成績B、C等級均有多人上線，續(xù)寫了低進高出的奇跡。

萬源三中名師薈萃，良師濟濟。學校一直踐行“自強不息，立己達人”的辦學理念，秉持“品質立校，教研興校，特色亮?！钡霓k學思路，教學中充分尊重學生的個體差異，因材施教，力求使每個學生全面發(fā)展有特長，人人“成為最好的自己”。近年來，通過三中師生的不懈努力，辦學成效顯著，廣大學子“低進高出，高進優(yōu)出”，在2024年高考中，涂貴勛、何燦、鄧涵、孟以容等多名學子被985高校、211高校錄取。

三、達州市萬源市第三中學校近期活動

德潤桃李 行彰師表 |萬源市師德標兵培育對象風采展?

為進一步夯實三年提質工作基礎，大力弘揚教育家精神，深化“五育并舉、質量為王”導向，切實推進新時代師德師風建設持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展，萬源市教育局推出以“德潤桃李 行彰師表”為主題的師德標兵培育對象風采展，讓我們一起走進他們的教育故事吧！萬源市第三中學宋小麗老師用十余載光陰扎根三尺講臺，以共產(chǎn)黨員的赤誠之心照亮留守兒童的求學之路；她以創(chuàng)新教研打破傳統(tǒng)桎梏，讓語文課堂成為點燃思維的火種；她用母親般的溫情呵護每一個脆弱的心靈，書寫著大巴山深處教育人的時代答卷。

2010年秋天，當23歲的宋小麗背著行囊走進萬源三中時，眼前的景象讓她心頭一震：斑駁的教學樓里，坐著一群眼神怯生生的孩子——這些大多由祖輩撫養(yǎng)的留守兒童，語文基礎薄弱得像未開墾的荒地?！坝浀玫谝淮蚊卓荚?，全班45人有32人不及格。”為了讓留守兒童感受到家的溫暖，她自費在教室角落設置“愛心書架”，定期購買課外書；每周三放學后，她都會組織“周末小灶”，為基礎差的學生義務補課。在她的辦公桌抽屜里，鎖著一個泛黃的筆記本，上面密密麻麻記錄著每個學生的家庭情況和性格特點——這是她十余年如一日堅持的“教育日志”。

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